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PIENSO EN LO QUE NOS PLANTEÓ EL PROF. EDGAR SOBRE LO QUE REFORZAMOS EN NUESTRA VIDA COTIDIANA, QUE TAMBIEN PERTENECE A NUESTRO DISCURSO PEDAGOGICO, PORQUE NUNCA NOS SEPARAMOS DE ÉL, DE NUESTRA CULTURA VENEZOLANA, E INSISTO Y ME PERDONAN SI ALGUNO DISCREPA, "LA MENTALIDAD CARIBE", DONDE EL MAS "VIVO" SOBREVIVE. ¿CUANTAS VECES NO NOS COLEAMOS EN UNA COLA EN EL TRAFICO Y PASAMOS POR ENCIMA DE LOS DEMÁS Y DECIMOS "HAY QUE SER VIVO" "HAY QUE SER AVISPAO"? ¿CUANTAS VECES COMO PERSONAS DECIMOS O ESCUCHAMOS "CUANTO HAY POR EL FAVORCITO"? A LOS NIÑOS SE LES INCULCA ESO TAMBIÉN, EL QUE BOTA LA BASURA EN LA CALLE, PORQUE ES "VIVO" Y "COMODO", EL VENEZOLANO GOZA DE "PRIVILEGIOS" PAGANDO GESTORES PARA QUE LE SOLUCIONEN LA VIDA, O HACEN TRAMPA PARA "COLEARSE" O LLEGAR PRIMERO Y GANARLO TODO. ES "GANAR-GANAR" SIN SACRIFICIOS. PERO NUESTRA CHARLA ES OTRA, DECIMOS LO QUE NO HACEMOS, DECIMOS QUE DEBEMOS RESPETAR LAS NORMAS Y SOMOS LOS PRIMEROS QUE VILAMOS UNA LEY DE TRANSITO, O NOS INCOMODAMOS CUANDO ENTRAMOS A UN BANCO, POR EJEMPLO, ESTRUCTURADO, NOS MOLESTA QUE NOS "OBLIGUEN" A CUMPLIR UNA NORMA, PREFERIMOS EL "FAVORCITO" DEL AMIGO CAJERO QUE ME AGILIZA TODO Y LE REGALO CARAMELOS.
HASTA DONDE VAMOS A LLEGAR CON TANTA INCONGRUENCIA, Y QUE ESTAMOS FORMANDO COMO CIUDADANOS QUE DAMOS EJEMPLO A LOS MÁS JÓVENES, COMO PADRES, COMO MAESTROS?? PIENSEN Y REFLEXIONEN.
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