Los Verdes de Collado Mediano

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La educación como derecho
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Gabriel Rosa
 
Mensajes: 5
Registrado: Abril/2007
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  Re: La educaci¨®n como derecho. 25/Septiembre/2007 - 19:05

Anti-Roja total: no voy a entrar en sus insultos; ni le conozco, ni me interesa. Como dice el refrán  no  insulta quien quiere sino quien puede. Sólo le voy a hacer una aclaración. Copio del Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua (22ª Edición). Puede consultarlo en www.rae.es o en la edición impresa. Preste especial atención a la tercera acepción:

 

aprehender.

 

(Del lat. apprehendere).

 

 

1. tr. Coger, asir, prender a alguien, o bien algo, especialmente si es de contrabando.

 

2. tr. aprender (¡¬ llegar a conocer).

 

3. tr. Fil. Concebir las especies de las cosas sin hacer juicio de ellas o sin afirmar ni negar.

 

 

Antes de lanzar juicios, infórmese; antes de escribir, fórmese, que el que al final ha quedado de ignorante usted.

 

Como el fin de este foro no es albergar insultos sino argumentos, sus insultos burdos y falacias serán retirados del foro.

 

Si en algún momento se toma el tiempo de redactar y refutar sin insultar ni lanzar falsas apreciaciones sobre mi persona las ideas de mi texto, con mucho gusto departiré con usted.

 

Espero mi contestación le satisfaga.

YVAN
 
Mensajes: 7
Registrado: Mayo/2007
Estado: Off-line
Grupo: Nuevo usuario
 
 
  Re: La educación como derecho 25/Mayo/2007 - 13:26

Me parece muy interesante tus ideas.

No estarian inspiradas de: Una cuidad para los niños", de untal Felipe, amigo tuyo ?

Es verdad que las cosas simples y logicas se desvanecen y nos complicamos la vida.

 

Gabriel Rosa
 
Mensajes: 5
Registrado: Abril/2007
Estado: Off-line
Grupo: Nuevo usuario
 
 
  La educación como derecho 20/Mayo/2007 - 22:16

Al comienzo del pasado mes de Abril, con las elecciones tan cerca y el periodo de promesas irracionales que se suscita, apareció el demediado político Rajoy prometiendo a un año vista que si llegase a presidente haría una reforma educativa integral. Promesa simplemente grande; toda vacía también, pues no especifica la necesidad, el cariz y la postura ética y pedagógica sobre la que se sustentará.

En los seis últimos años el debate político ha estado centrado en palabras resonantes como calidad o ciudadanía a las que los maestros nos hemos sumado e incluido en todos nuestros proyectos y artículos, transformándolas en referente social y desdibujándolas de significado.

Olvidamos siempre que la educación es un derecho de los niños, no de las familias, la iglesia o el estado, y que por tanto debe ser al niño a quien vaya dirigida. Preocuparnos de cómo el niño aprende para adecuar en ello nuestros métodos de enseñanza; conocer y confiar en las potencialidades de los niños para aprehender el mundo; darle al juego la justicia que merece como motor del aprendizaje y no olvidar que como dijo Séneca “no aprendemos para la escuela, sino para la vida”. La educación, si debe servir para algo, que sea para apreciar el mundo y ser feliz, disfrutar con lo que se hace. Que no sea otro escollo más contra la infancia, realidad olvidada.

GABRIEL ROSA BERNÁEZ


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