Me perdí parte de esta actividad, pero al leer las respuestas de mis compañeros me parecieron correctas, entre ellas la que dice que los maestros no utilizan esta herramienta de aprendizaje porque no saben.
Bertha Morales
¿La Internet, desde su perspectiva informa, forma o deforma?, ¿por qué?
todo informa, pero depende de las personas qué hagamos con la información; si leemos para un objetivo pues informa, si leemos para aprender, forma; pero si no hay una intención clara respecto a esos datos o sin previo contexto pues va a deformar nuestra percepción de la realidad descrita o nos llevará a la confusión.
¿Cuáles serán los factores para que la Internet no se utilice como apoyo en las sesiones presenciales?
Por falta de tiempo, la Internet presenta muchísimos datos que no cualquiera está dispuesto a leer.
¿Cuáles creen que es la postura que están teniendo los maestros ante el uso de Internet?
Es confusa, yo he escuchado y por esto que he escuchado no me he atrevido a preguntar abiertamente. Yo he sabido que algunos sí están a favor de la información siempre y cuando haya una metodología para enfrentar al alumno a tanta información y otros, no tienen puestas sus perspectivas a mostrar al alumno una manera de asimilar la información.
¿De acuerdo a un consenso que realicen dentro de su equipo, cómo y en qué utilizan la Internet dentro de su labor cotidiana?
Yo la uso cada vez que tengo una duda sobre alguna palabra, o la simple curiosidad de ver las imágenes o estoy al pendiente de paginas de Internet favoritas y luego busco cada vez mas opiniones e investigaciones respecto a temas de literatura y de actualidad que se llevan al cine o al arte en general, ¡hay mucho que ver!
estoy de acuerdo en que es una novedad, pero sólo se puede manipularla practicando en ella, así que ¡A NAUFRAGAR EN INTERNET! creo que es la única manera de aprender y de que un curso como este surta efecto.
Sólo practicando y cerrando ventanas cuando ya no entendamos qué hicimos y dejando ventanas, si hay porno ajajjajaj, es broma.
¿Cuáles crees que sean los factores para que los maestros no utilizan la tecnología dentro de su labor docente?
Porque no la saben usar, da miedo, definitivamente, tener contacto alguno con ella porque podría uno quedar en evidencia de no saber usar los aparatos y ser criticados por los alumnos.
También porque no esta muy disponible y a parte no sería justo que sólo algunos la usaran y otros no, o sea, no hay oferta como habría de demanda si todos la utilizáramos.
¿Qué propones para que los docentes utilicen ésta tecnología?
Pues que no le tengan miedo y que ya preparen sus clases en la computadora y no para el pintarrón así sería más fácil el cambio
y por último ¿cuánto utilizas la tecnología para apoyar tus sesiones presenciales?
No la uso, porque no está muy disponible que digamos.
¿Cuales seran los factores para que la internet no se utilice como apoyo en las sesiones presenciales?
a) Ignorancia al respecto (¿qué es, para que sirve, como se utiliza,etc)
b) No disponer de computadora.
c) No disponer del servicio de Internet.
d) No tener disposición personal para utilizarla.
e) Carencia o insuficiencia de recursos económicos.
De acuerdo al consenso que realicen dentro de su equipo, como y en que utilizan la Internet dentro de su labor cotidiana.
a) Correo electrónico.
b) Información de los medios de comunicación.
c) Busqueda de paginas de diferentes areas de conocimiento.
d) Consultas y operaciones comerciales
¿ La Internet , desde su perspectiva informa, forma o deforma?, ¿por qué? Forma debido a que las personas tienen acceso a un cúmulo de áreas de información, donde las personas pueden aprender prácticamente desde cualquier lugar donde radiquen y acceden a bibliotecas virtuales, foros, wikis, enciclopedias online(en línea) , etc.
Forma debido a que las personas tienen acceso a un cúmulo de áreas de información, donde las personas pueden aprender prácticamente desde cualquier lugar donde radiquen y acceden a bibliotecas virtuales, foros, wikis, enciclopedias online(en línea) , etc.
¿Cuáles serán los factores para que la Internet no se utilice como apoyo en las sesiones presenciales? Hay aún un gran desconocimiento, se cree que los sistemas de educación presencial es la forma tradicional donde un asesor o maestro imparte la cátedra y los educandos escuchan, otra sería que la infraestructura no siempre es la adecuada ya que en las escuelas no siempre se cuentan con el número necesario de computadoras.
Hay aún un gran desconocimiento, se cree que los sistemas de educación presencial es la forma tradicional donde un asesor o maestro imparte la cátedra y los educandos escuchan, otra sería que la infraestructura no siempre es la adecuada ya que en las escuelas no siempre se cuentan con el número necesario de computadoras.
¿Cuáles creen que es la postura que están teniendo los maestros ante el uso de Internet? Por lo pronto los maestros comienzan a adentrarse en el conocimiento debido a que el internet es un sistema relativamente nuevo y como nueva herramienta nueva es difícil adaptarse a ella, lógicamente la necesidad que tiene los maestros los anima-obliga a cambiar la metodología e irse adaptando a los cambios que se están dando día a día
Por lo pronto los maestros comienzan a adentrarse en el conocimiento debido a que el internet es un sistema relativamente nuevo y como nueva herramienta nueva es difícil adaptarse a ella, lógicamente la necesidad que tiene los maestros los anima-obliga a cambiar la metodología e irse adaptando a los cambios que se están dando día a día
Consultar periódicos, actividades adminsitrativas, investigaciones académicas, trámites gubernamentales escolares, personales, obtención de información climatológica, comunicarse con personas en lugares remotos.
CONTESTAMOS TODO, PERO AL ENVIAR SE BORRO O.K.
BERTHA ALICIA GUTIERREZ SANTACRUZ
MARIA DOLORES LOMELI URQUIETA
MARTHA GEORGINA MORALES CUERVO
REGINO TOPETE RODRIGUEZ
IRMA ALVAREZ GARCIA
LUZ MARIA LOMELI URQUIETA
¿Cuáles serán los factores para que la internet no se utilice como apoyo a las sesiones presenciales?
1. Falta de infraestructura
2. Falta de capacitación y conocimiento para su utilización
3. Falta de interes por parte de los docentes
En la fila donde te encuentras trabajando tienes compañeros, ese será tu equipo de trabajo; si nada mas te encuentras solo únete a algún compañero que esta en tu misma situación.
Les invito a que realicen la lectura 1: "Aprender y educar en la Internet", a partir de ella, formulen algunas reflexiones de acuerdo a las siguientes preguntas generadoras:
¿ La Internet , desde su perspectiva informa, forma o deforma?, ¿por qué?
Recuerda generar solamente un mensaje, y colocar el nombre de cada uno de ustedes.
