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Hablar de evaluación es un tema muy complejo ya que implica hacer un análisis profundo del proceso de aprendizaje y de cómo se ha aplicado en la realidad dicho concepto, principalmente en las instituciones educativas, donde por lo general los profesores conocen como evaluación a un periodo en el cual pueden asignar un numero determinado a sus alumnos dependiendo de lo que para ellos fue el aprovechamiento del conocimiento por un determinado periodo, los alumnos por su parte relacionan a la evaluación con: presentar examen, pasar una materia, tener una calificación, etc. y esto va acompañado de sentimientos generalmente negativos hacia lo que tanto alumnos como profesores llaman "periodo de evaluación".
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