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¡Buenas noches a todos!
Es bien interesante lo que plantea Maga de verdad que me pone a pensar, sin embargo me conlleva a platearme las siguientes interrogantes, ¿Qué puede impedir que dentro de tu aula, no puedas ser ese "Yo Soy", y qué cosas son las que haces que te gerera reflexionar sobre ese "Yo quiero", a veces considero que pueden ser las instituciones que te exigen una serie de objetivos, normas, metas que tienes que alcanzar en un tiempo establecido, que te hace inclusive, atropellar el proceso educativo y por ende a tus propios estudiantes, y sin dejar a un lado que igualito te atropellan a tí.
Dentro de las cosas que he podido entender del hecho educativo, es que los docentes tienen que dejar de pensar que son los que enseñan, es que acaso tienen al frente indivios sin ningún tipo de experiencia, sentimientos, inquietudes, no se puede seguir considerando lo mismo. Por otro lado, lo que se debe vivenciar en el aula debe estar relacionado con lo que pueda poner en práctica en su vida cotidiana.
Nuestros niños van al colegio a compartir, intercambiar, trasmitir su esencia, si no le damos importancia a este aspecto, creo que seguiremos nadando contra la corriente, particularmente no es que deje de darle importancia a los objetivos que se deben alcanzar en cualquier nivel educativo, sería ilógico afirmar esto, pero se hace impostergable el considerar el área socioemocional, ya que de nada vale tener mucho conocimineto, si no tengo la capacidad para resolver, comprender, respetar, aceptar y convivir con los que tienes a tu alrededor, yo creo que por eso seguimos consiguiendo en las empresas a personal que por muy preparado que esté no logra alcanzar sus objetivos satisfactoriamente, ya que se le hace dificil hasta solicitar ayuda para resolver una situcaión por creerse autosuficiente, por no saber tarabajar en equipo, porque no comparte y mucho menos respeta la idea del que piensa diferente a él, y pare usted de contar....
Pienso que a lo mejor en mi nivel ( preescolar) es mucho más sencillo, poner en práctica el "Yo Soy" y así he tratado de hacerlo durante los años que llevo en mi práctica docente, de verdad que sería imposible, pedirle a un niño que respete a su compañeros cuando la maestra, los atropella diariamente, somos el modelo.
Sé que a veces es dificil y sobre todo cuando estás en el sector privado, te exigen demasiado, sin embargo uno tiene que ser sincero con la directiva y desde un principio poner los puntos sobre las ies, a mi me ha resultado. Pues les he comunicado que a pesar de facilitar todas las experiencias necesarias para que mis locos bajitos logren los objetivos del nivel, va a ser respetado su ritmo e individualidad y que le doy mucha prioridad a los valores, pues al amarillo, cuadrado y los números del 1 al 5, están en todos lados, pero el respeto, la solidaridad, el compañerismo, la responsabilidad es lo que necesitamos todos, para poder trasformar y lograr el mundo que queremos, tanto para ellos ( estudiantes) como para nosotros y si no empezamos desde estos niveles, será difícil alcanzar las metas y por supuesto debe haber una continuidad en los niveles posteriores.
Gracias! cariños a todos
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