Foro de Algebra Lineal

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Autor Mensaje
OMAR RODOLFO GIMENEZ
 
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  simplicar 09/Septiembre/2006 - 00:24

en mi opinion lo que se hizo fue obviar un paso que fue el de  distribuir denominadores porque lasimplificacion no se puede hacer en una suma o resta; por eso creo que mentalmente esta hecho ese calculo. De no ser así estaria mal hecha la simplificacion a pesar de dar bien el resultado

32/8 - 4/2 = 4 - 2 = 2

Patricio
 
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  Re: Re: simplificando 08/Septiembre/2006 - 17:57

yo creo que si   que se puede simplificar asi porque estan divididos por un comun denominador porque sino podria escribir

(32/8) - (16/8)=4-2=2  y ahi tambien puedo simplificar y me da lo mismo. o lo mas logico seria restar y luego simplificar. 

María Inés Morales
 
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  Re: simplificando 07/Septiembre/2006 - 03:18

¡¡¡¡   El tema de la simplificación !!!!

Grandes problemas trae a los alumnos este tema.

Por más que el resultado sea correcto 16 / 64  =  1 / 4 (es una de  esas "casualidades matemáticas"), está mal simplificado  ya que no se pueden simplificar solo cifras de un número (recuerden que simplificar significa dividir)

Si bien el error que comete en la prueba "el estudiante frustrado de ingeniería" es bastante grueso, vale el ejemplo para observar que muchos estudiantes tienen problemas a la hora de simplificar.

Está bien, la siguiente simplificación?

  4        2

3216    =    4 - 2   = 2

    8                   1    

     1

 

Quiero  "DEBATE".............

La profe María Inés

Editado por: María Inés Morales (07/Septiembre/2006 - 03:22)
María Inés Morales
 
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  Re: hacer las operaciones 07/Septiembre/2006 - 02:33

La idea está justamente en efectuar algún artificio que te lleve a la confusión, para que seas capaz de detectar el error.

Saludos y muy bueno que participes

La profe

 

patricio
 
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  simplificando 06/Septiembre/2006 - 13:02

si el resultado da un 1/4 pero no puede simplificar los 6 asi como lo hace porque si me hubiera dado  por ej 26/64  al le hubiera dado 2/4  que no es  lo mismo  que 26/64 
OMAR RODOLFO GIMENEZ
 
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  simplificando 05/Septiembre/2006 - 22:52

Si 16/64 = 1/4 porque la correcion dice que simplifico los 6? 

Y si asi fuera (a pesar de haber ser un producto), no llegaba al mismo resultado????

OMAR RODOLFO GIMENEZ
 
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  hacer las operaciones 05/Septiembre/2006 - 22:40

Antes de hacer toda esa asociatividad no era mas facil resolver las primeras operaciones de los paréntesis???

(4a - 3a) + (4b - 3b) = (4c - 3c) =====> ( a ) + ( b ) = ( c )

que era la consigna primera: "sean a + b = c"

y se evitaba de realizar todas esas asociatividades

María Inés Morales
 
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  Re: Re: Compartiendo 30/Agosto/2006 - 17:48

¡¡¡¡¡Biennnnnn!!!!!!!! 

Es justo allí donde está el error, aunque no se aplica la propiedad asociativa por lo que no podemos decir que asocia mal. ¿Alguien puede expresarlo de otra manera? 

Te felicito Patricio por haber encontrado el error y por animarte a publicarlo en el foro. Ojalá esto anime a tus compañeros a participar para que éste se convierta en un espacio de debate, propuestas, preguntas y respuestas.

Siempre los espero

La profe María Inés

Patricio
 
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  Re: Compartiendo 30/Agosto/2006 - 14:35

bueno profe a ver si lo saco cuando. En el examen escribe que A+B=C

pero despues asocia mal porque nos quedaria que A+B-C=0 o sea que nunca puede simplificar de esa forma. 

María Inés Morales
 
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  Compartiendo 20/Agosto/2006 - 20:36

Hola a todos:  

Como ejemplo de que en este lugar podemos compartir muchas cosas, quiero mostrarles algo que encontré y me pareció muy bueno. 

Espero que nos sea el caso de ustedes.

Extraido de http://www.epsilones.com/imagenes/chistes/chiste-otro-examen.jpg

¿Cuál es el error que comete cuando concluye que 4 = 3?

Saludos....

  la profe María Inés

 

 

Editado por: María Inés Morales (20/Agosto/2006 - 20:41)

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