El Currículo en Educación

Foro II. Para los participantes del Curso Curriculum Sección "C" de Educación Integral, de la UNESR. Núcleo Valle de La Pascua.

El Currículo en Educación
CARACTERISTICAS DE CURRICULO
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FERNANDA ANGELA
 
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  Re: CARACTERISTICAS DE CURRICULO 30/Mayo/2013 - 02:12

COMO HAGO UN CURICULUL PARA LLEVAR A MI ESCUELA

leandra mendoza
 
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  Re: Re: Re: CARACTERISTICAS DE CURRICULO 27/Octubre/2011 - 11:33

no se para nada socia pero te voy a ayudar de cualquier modo ok

beatriz plata hernandez
 
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  Re: Re: CARACTERISTICAS DE CURRICULO 16/Junio/2011 - 02:58

hola necesito saber las caracteristicas sobre un curriculum gracias por su apoyo linda tarde
Berenice
 
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  Re: Re: CARACTERISTICAS DE CURRICULO 04/Abril/2010 - 02:15

hola alguien me puede ayudar necesito donde encontrar lo relacionado con curriculum comun y que diferencia hay con el oficial.

gracias espero me ayuden es para una tarea

Delia Josefina Reyes Lerma
 
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  Re: Re: CARACTERISTICAS DE CURRICULO 10/Febrero/2010 - 05:24

Un curriculum cuenta con una disiplina aplcable para conformar las bases de un plan de trabajo dentro de un aula de trabajo.... en mi opinion digo que es necesario el crear nuevas alternativas de educacion y proyectos de aprendizaje
Hilsys Johana Seijas Hernandez
 
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  Re: CARACTERISTICAS DE CURRICULO 03/Diciembre/2007 - 23:36

Hola compañera muy bueno tu aporte , ademas de todas estas caracteristicas que ya  mencionaste anteriormente  me urge acotar lo siguiente: que todo curriculum debe estar sustentado en teorias del aprendizaje: ya que  se concibe con una vision  integral, sistematica, sustentada en una serie de teorias del aprendizaje que tienen principios comunes como: El Humanismo , la Teoria Genetica de Jean piaget, la Teoria Sociocultural de los Procesos Superiores de Vigotsky, la Teoria del Aprendizaje Significativo planteada por Ausubel, La Teoria del proesamiento de la Informacion, las Teorias Neurofisiologicas y el Constructivismo.
Yaury Pantoja
 
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  CARACTERISTICAS DE CURRICULO 28/Noviembre/2007 - 14:41

Características del currículo educativo

El currículo legal, como norma que regula cada una de los niveles, etapas, ciclos y grados del sistema educativo, ha de cumplir cinco características principales:

• Abierto.- El currículo tiene una parte común al territorio nacional (65%-55%: Enseñanzas comunes o mínimas)y otra completada por cada una de las Comunidades Autónomas con competencias en educación (hasta completar el 100%).

• Flexible.- Se puede adaptar a la realidad del entorno del Centro educativo y de los alumnos a los que va dirigido.

• Comprensivo.- Existe una parte de formación común para todos los alumnos a nivel nacional, que cursen estas enseñanzas.

• Atiende a la diversidad.- Permite incluir las diferencias o señas de identidad de cada Comunidad Autónoma.

• Profesor Reflexivo.- Un currículo con las características anteriores, debe dar como resultado la figura de un profesor reflexivo, guía y orientador.


Yaury Pantoja

C.I 17001395


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