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Capitulo 4 Software educativo tema 4.3 y 4.4
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Aurelia Jiménez Mejía
 
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  Capitulo 4 Software educativo tema 4.3 y 4.4 09/Septiembre/2006 - 00:51

Tema 4.3

 

Elabora un cuadro en el que describas y ejemplifiques un sistema tradicional y un sistema experto. Publica tu cuadro en el foro.

 

 

 

Sistema tradicional

 

Sistema experto

 

Ø      Es aquel que presenta una serie de conocimientos y procesamiento combinados en un programa.

 

Ø      No contiene errores

 

Ø      Nop da explicaciones los datos solo se usan o escriben

 

Ø      Los cambios son tediosos.

 

Ø      El sistema solo opera completo

 

Ø      Se ejecuta paso a paso.

 

Ø      Necesita información completa para operar

 

Ø      Representa y usa datos

 

 

 

 

 

 

Ø      Base de conocimieto separada del mecanismo de procesamiento.

 

Ø      Puede contener errores.

 

Ø      Una parte del sistema experto la forma el módulo de explicación.

 

Ø      Los cambios en las reglas son fáciles

 

Ø      El sistema puede funcionar con pocas reglas

 

Ø      La ejecución usa heurísticas y lógica

 

Ø      Puede operar con información incompleta

 

Ø      Representa y usa conocimiento.

 

 

 

 

 

 

Tema 4.4 Identifica en la red, un sistema Tutorial Inteligente, analízalo y manda tus conclusiones al foro.

 

 

 

SISTEMA TUTORIAL INTELIGENTE:.

 

 MODELO TUTORIAL EN LA. CIENCIA COGNITIVA PARA ELFORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR.

 

(dieumsnh.qfb.umich.mx/tutoria/  )

 

 

Este sistema personalizado de aprendizaje interactivo (SPAI), surge en 1998, como una propuesta de educación a distancia de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Esc. de Químico farmacología, este modelo evolucionó. Su paradigma es el tutorial.

 

No sustituye al sistema áulico presencial, es un sistema tutorial inteligente.

 

Está basado en el comportamiento cognitivo de tutores especializados en sesiones cibernéticas mediados por el problema científico, teclado-información –teclado.

 

Existen tres fases en el diseño:

 

ITS la capa conceptual, la capa de sistema y la capa física.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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