Maestro:
Lo que usted opina acerca de la dificultad para comprender y la falta de cultura en nuestro país para leer es cierto, pero creo que para poder superar estas dificultades se deben formar a los niños como lectores desde la edad temprana, pero para ello, se deben buscar estrategias que motiven a leer por gusto y no por obligación.
Compañera, creo de manera firme al igual que tú, que la lectura debe hacerse por placer, no por obligación, por lo tanto es nuestra responsabilidad convertirla en algo divertido como lo mencionas, solo de esa manera formaremos alumnos lectores con una amplia compresnsión lectora.
La lectura puede y debe ser practicada en el aula en un ambiente propicio, sin presiones de tiempo ni espacio y de una forma ordenada. Nunca utilizarla como obligaciòn ni mucho menos como castigo.
Existen diversas estrategias que propician la lectura dentro del aula, la motivaciòn es un factor indispensable. Una propuesta es la de tener los libros con los que se cuente siempre al alcance de los alumnos, ordenados por colores (nivel preescolar y primaria) o por temas (secundaria).
