Bueno por lo que he podido leer en este foro la mayoría de los compañeros se refiere desde su punto de vista a la posible solución del problema, o al menos a contribuir a su disminución.

Tanto es así que en mi tesis de doctorado, este tema es abordado pero a través de las competencias informáticas que debe de poseer un docente para enfrentar los nuevos roles que le ha impuesto las TIC.

Si nos ponemos a observar   cualquier estrategia de aprendizaje sustentada en la TIC no se puede llevar a cabo si el docente no posee las competencias informáticas que caractericen su desempeño profesional eficaz, de ahí que es muy importante determinar dichas competencias que es el trabajo en el cuál me encuentro.

Que desde mi punto de vista es una de las vías para solucionar algunos de los problemas como el analfabetismo digital, el mal uso de las TIC en el proceso docente y otros.