Tengo una duda que no se como resolver.

ESTOY HACIENDO MI PROGRAMACION DE QUINTO DE PRIMARIA DEL AREA DE MATEMATICAS. EN ELLA HE DICHO QUE EMPIEZAN EN EL CENTRO Y EN ESE CURSO DOS ALUMNOS RUMANOS QUE DESCONOCEN LA LENGUA ESPAÑOLA. ¿QUÉ PROTOCOLOS SEGUIRÍA EL COLEGIO PARA ADAPTARLOS A SU NIVEL Y CURSO LO MEJOR POSIBLE? Ya he puesto que se les realizaría un plan de acogida, que deberian  apuntarse al programa ALISO mas cercano para que les enseñen el idioma pero en cuanto al curriculum, ¿Qué se haria? ¿Los niños extranjeros entrarían en una adaptacion de acceso por las dificultades con el idioma? ¿Tendrian adaptación curricular o simplemente refuerzos por ser niños con NEE?

Si me respondeis en breve os lo agradecería